sábado, 27 de marzo de 2010

Proyectos 2009

Proyecto : "recuperando los juegos tradicionales"



Proyecto: forestación con árboles autóctonos.

miércoles, 24 de marzo de 2010


"...Yo digo que es tu sueño, prefiero atribuirte, como buen hermano, esa parte de savia que te corresponde cuando percibo ese florecer. ¿Falta mucho? No te quito razón. Falta mucho todavía. Pero mientras no permitamos que tu latido y el de tantos maestros de la vida se apague, tendremos esperanza, guardapolvos blancos, un mar de niños con cintas blancas y azules. Ese mar, esa nostalgia del futuro por la que ustedes se inmolaron, pronto será una sonrisa. Sobrevivimos para eso. No tengo dudas, hermanita."

Víctor Heredia (carta a su hermana maestra, desaparecida en la última dictadura militar)

Durante esta semana se trabajó sobre el día de "la memoria por la verdad y la justicia"
Es oportuno entonces recordar, desde una mirada de niñ@ aquel tormento, reafirmando nuestra lucha por los derechos de quienes son nuestra razón de ser como docentes.
El siguiente vídeo muestra el trabajo realizado por l@s chic@s de 4º grado en el 2009. Con las seño Nora, Miriam de plástica y la seño Mariana de informática.
La película con la música de Rubén Rada ("Yo quiero...") fue el disparador para comenzar a escribir las historias. Luego se hicieron los muñequitos con la plastilina y las maquetas, después se sacaron las fotos ( 60 a 70 aproximadamente para cada historia, 114 en "derecho a ser escuchado"), se grabó el audio y finalmente se editaron.
Esta es una pequeña muestra de la potencialidad de las herramientas tecnológicas, que intenta desmistificarlas y demostrar que es posible abordarlas desde una lógica creativa, para comunicar, contar ... historias, miedos y sueños ...
¡¡¡Felicitaciones a l@s chic@s que participaron con tanto esfuerzo!!!

domingo, 21 de marzo de 2010

Hola Mariana: Qué bueno que está el blog de la escuela! El año pasado, Ana me ayudó a abrir mi blog," Palabras propias y ajenas", para un trabajo de estudio.Me parece bien integrarlo al blog de la escuela, si todos están de acuerdo. Estaria bueno usarlo para intercambiar aportes.La referencia a los ND,(Alejandro Piscitelli), es muy importante, creo que todos deberiamos tenerla en cuenta.Así como el suelo y el clima determinan las características de los habitantes de una región, la realidad científico-tecnológica contextual, también.Nos toca vivir una realidad dicotómica, por un lado carencias que incluyen las necesidades básicas, por otro, el avance digital que también protagonizan los chicos carenciados.Como docentes,hay que reparar en ambos aspectos, no se puede seguir enseñando como en la primera mitad del siglo XX, ignorando el impacto de las TIC en el desarrollo evolutivo de los chicos, y en sus comportamientos.Por ahí, como dice Piscitelli, lo que advertimos como atención dispersa, sea característica comportamental de los ND, la inmediatez, la simultaneidad. Si es así, habrá que adecuar las estrategias a las nuevas características. En otra seguimos.CariñosNené

sábado, 20 de marzo de 2010

Hola, hola hola como para ir empezando ...

Están todos invitados a pasar por la página de la biblioteca!!!

Están todos invitados a pasar por la página de la biblioteca!!!
Felicitaciones y gracias a la seño Nené, nuestra bibliotecaria, que desde el año pasado viene haciendo un trabajo de hormiguita animándonos a todas a leer, escribir, pensar, jugar y a hacer nuevas cosas!! Y felicitaciones a todos los que se van animando ...!!! Para entrar, mirá abajo del dibujito de "Gaturro"